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堅持教育創新 塑造民辦品牌
文章發布于:2009-12-12 20:50:00
 

杭州市之江外語實驗學校朱淑英

     杭州之江外語實驗學校是全省首批民辦學校之一,建校于1993年9月,開始是由之江函授大學委派辦學的,第二轉由民盟杭州市委主辦,接著由民盟杭州市委與浙江天河房地產聯合發展公司聯辦.歷經十二年的艱苦創業,白手起家,在不化國家一分錢的情況下,完全依靠自籌自支至今已經建成一所規范化、上檔次的寄宿制完小。學校占地面積12畝,有新建5100平方米的教學大樓,2610平方米的學生住宿樓,2700平方的塑膠操場以及建有800平方米、蓋有雙層玻璃屋頂的室內活動場。教學設施和生活設施齊全。學校資產已達2000多萬。學校現有12個班,在校學生525人,教職員工82人。辦學以來,已有六屆畢業生,432人進入了中學。在全省民辦學校激勵競爭的辦學環境中,我們之江外語實驗學校靠的就是堅持教育創新,塑造民辦品牌立足競爭,艱苦創業。

十二年辦學,十二年艱辛

     十二年,在人類發展史上,只是彈指一間。但就我們之江外語實驗學校來說,卻是一個漫長的辦學歷程。在這十二年時間里,我與全校教職員共同經歷了艱苦創業、穩步發展和與時俱進三個階段。

    (一)、艱苦創業階段

萬事起頭難。在創辦階段里,大致用了3年時間,從1993年5月開始到1996年6月,我校在一無教工、二無資金、三無校舍的條件下起步。創辦初期,學校沒有建校資金,于是以“校中校”的形式,租用了翠苑二小一個樓層,五間教室作為教育場地。當年只招小學一年級一個班48名學生起步。隨著辦學規模的逐年擴大,在1994年下半年,學校就成立了董事會,由天河公司陳錦昇任董事長、市民盟李明法擔任名譽董事會,擬定了《杭州市之江外語實驗學校辦學章程》。同年年底,天河公司出土地11畝,在文一路天河西苑墊資興建校舍,改善學校形象,提升了學校檔次。

    (二)、穩步發展階段

     從1996年7月至1999年年底,是我校穩步發展的階段。在這個階段中有三個明顯的特征:一是新校落成,二是形成了完全小學,三是教師結構優化。

     1996年9月新校建成,這是我校辦學史上具有里程碑意義的一件大事。新校投資506萬元,由懂事單位墊資,學校分年歸還。新校建成,全校師生興高采烈地搬進的新校就讀,從此結束了三年租房辦學的歷史。

     為了加強教學研究和教學管理,我校設立了教導處,到1999年,學校一至六年級配套成龍,完成了具有一定規模的辦學體系,并在1999年7月完成了辦學以來第一屆畢業生進入中學就讀的任務。打這以后,我校形成了年年招收新生,年年有畢業生的正規辦學體制,社會影響月來越大。

     辦學規模逐年擴大,教工隊伍也有了擴充,到1999年末,全校教職員工已達60多人,比辦學初期增加了5倍。其中教師33人,教師中年輕教師占到51%,為了解除年輕教師的后顧之憂,學校還從1999年起為他們辦理了養老保險。

    (三)、時俱進階段

     從2000年開始,我校辦學基礎已經打好,進入了一個與時俱進的新階段。

     在這以后的幾年時間里,我們嚴格按照國務院《社會力量辦學條例》和市教委《關于實施,<杭州市民辦中小學管理條例>若干規定》執行,全面加強教育教學工作。首先倡導教育創新,塑造民辦品牌,特別注重了教育科學的研究。在全校教師的共同努力下,我校《小學英語教學方法的研究》被列入市級課題,《小學語文低年級說話能力的培養》被列入區級課題,不少優秀教師脫穎而出。

     教師過硬,教學質量就大為提高。例如2002屆畢業生,2名報考杭州外國語學校,測試成績都很好,其中徐瑞元同學被正式錄取。民辦小學有學生考取杭外,在杭州很為鮮見,社會反響很好。

     為了發展學生個性特長,提高綜合素質,我校廣泛開展興趣活動,寓教于樂,全校建有18個興趣小組,全校學生都參加,不收取任何費用。學校遠在1997年就建立了銅管樂隊,隊員近百人。這為培養學生的愛好、發揮各自特長創造了極為有利的條件,在組織學生參加國際、全國、省、市、區各項比賽中頻頻獲獎。如由17個國家參加的第二、第三屆國際少兒“霧淞杯”美術書法大賽中,我校學生獲得了5個金獎、8個銀獎、7個銅獎;在全國第七屆數學華羅庚金杯賽中,我校沈琦同學獲得了全國二等獎;全校學生體育達標率1999、2000年連續兩年被評為區、市體育達標優秀學校;2000年底月份杭州電視臺組織的小學英語口語現場比賽,我校學生取得了優異成績。浙江大學師資培訓中心從1999年開始,每年組織的全國英語精品課展示,都邀請我校師生作臨場示范表演,受到全國各地的英語教師交口稱贊。

     近幾年來,我校良好的教學設施、教學環境和教學質量,受到了社會各界的普遍好評,曾被浙江日報、省消費者協會和省質量萬里行等6個單位評為“1999年浙江省公眾形象優秀學校”;在2001年西博會期間,我校被西博會推薦為全省十大優秀民辦學校之一,并在浙江經濟報上以“學生稱心,家長放心”為題,介紹了我校辦學經驗;在2002年西博會期間我校被推薦為浙江省優秀辦學示范學校;在2004年5月,我校又被省教育學會、省民辦學校協會評為“浙江省優質特色教學民辦學校”。此外學校先后被評為西湖區文明單位、治安文明單位和衛生先進單位。

     幾年來,我校辦學規模,辦學質量,基本上適應了教育競爭形式發展的需求,做到與時俱進。現在全校教職員工中有黨員8人,團員12人。全校青年教師基本上都有大專以上學歷,其中本科畢業的就有5名。教師素質高,學生就過得硬。2004年畢業生吳碧云的家長,為了感謝學校六年來辛勤培養他的孩子,特地送給學校一架鋼琴,充實學校音樂教學設備,這充分體現了學校與家長的教育情誼。

以生為本,特色辦學

     民辦學校的生存發展,靠的是民眾的支持。離開了民眾,學校就成了無源之水,無本之木了。對此,全校教職員工都是銘刻在心。全校教職工,牢固樹立以生為本的觀念,在實際工作中,大家都能本著對學生、對家長、對教育事業負責的精神,努力提高和保證教育教學質量,承擔起神圣的教書育人的任務,遵循“務實、敬業、求索、創新”的辦學宗旨,經過十二年的努力探索,形成了學校“三特”現象,即是:管理有特點、教學有特色,學生有特長。

    (四)、管理有特點

     具體表現在以下三個方面:

     1.校實現全天侯的三套班子的管理:有負責學生德育、文化教育的正班主任;有豐富學生課余生活的副班主任;有負責學生起居的生活老師。三套班子相互配合,相互呼應,在管理上保證了學生安全、快樂、健康地成長。

     2..財務管理。學校本著勤儉辦學,艱苦創業的精神,精打細算用好每一筆錢。學校領導和教職員工除應得的工資和獎金外,不拿一分額外報酬,十二年來完全按物價局規定收費,專款專用,既使家長愿意多繳,我們也是婉言拒收。學校經費做到了“取之于民,用之于民”用繳的經費建校舍,增設備,,讓學生餐餐吃得好,季季有校服,節日有禮物,使得學生稱心,家長放心。

     3.嚴謹的教學管理

     把好師資這一關至關重要,每進一位教師,學校領導不僅看文憑,還要考察實際教學水平,都要試評議后再作定論.為了提高教師的素質,每學期都要全員電腦、教育理論、文化學習等方面的培訓,培訓成績作為考核內容。

     為了保證教學質量,嚴格地要求教師備好課、上好課,不斷研究教學規律,拓寬教學思路,創新教學方法。學校每學期始末兩次備課、批改檢查。嚴格規范考試制度,實行背靠背考查,客觀地考評教學質量,有效提高了教學質量。經考察反饋,我校畢業生在中學里品德表現、學習成績都屬上乘。

二、學有特色

     我校是以雙語教學為特色的民辦寄宿學校。英語教師的配備,文化素質都比較高,同時還配有一名外籍教師,與英語教師互動教學,效果相當的好。學生從一年級開始就學英語,到六年級學生英語水平已達中學初二水準。英語教學中強化了聽、說、讀、寫的訓練,年輕的英語教師把表演、游戲、情趣對話等引進了課堂,讓學生主體參與,使英語課成了最受歡迎的課。外籍教師給我校學生上英語課,師生配合默契,對話風趣幽默,外籍教師大加贊賞。原浙江省委書記鐵瑛同志欣聞我校外語教學成功的消息,便欣然題詞:“學好英語面向世界,培養人才貢獻祖國”。

     凡我校畢業生生入中學求讀,學英語都是輕車熟路,名列前茅,為學習中學課程奠定了良好的基礎。

     1、學生有特長

     興趣是最好的老師,孩子的興趣往往是個性的張揚,好好培養,就會是他長大成材的特長。我校教師尊重學生的個性,注重教育的人性化,教學實行因材施教。學校設立各種興趣小組,聘請專門人才到校輔導。讓學生在活動中長見識,增才干,學技能,豐富了學校課余活動,充實了學生生活,萌發了不少有才能的苗子,他們在市、區文藝、體育、科技等比賽中屢屢得獎。

     我校辦學形式的“三特”,充分體現了我校辦學特色,以特色參與教育競爭,以特色走教育發展之路,這是我校辦學成功的基本經驗。

辦學無至境再上新臺階

     之江外語實驗學校已經走過十二個春春秋秋,但教育是個常青的事業,是永無盡頭的。所以,辦學也是無止境的。

     在我們實際辦學中,我深深體會到,辦學成功與否,關鍵在于是否有一支高素質的教師隊伍,是否有一個好的教學環境,是否有一套科學的管理辦法,特別是能否做到開拓創新,與是俱進。這四條是個有機的整體,缺一不可。

     今后,我們將以《中華人民共和國民辦教育促進法》為辦學大綱,認真學習,深刻領會,全面貫徹,同時要切實貫徹執行黨的十六大和十六屆三中、四中全會的精神,進一步樹立全心全意為學生服務,為教育興國再立樹功的觀念。

     我們之江外語實驗學校已從嗷嗷待哺的嬰兒成長為充滿青春活力的花季少年,學校更加成熟了,經驗更加豐富了。在今后的民辦教育事業發展上,我們正在根據市、區教育局的辦學思路制訂新的發展規劃。在增添師資力量上,我們將陸續充實優秀的中青年教師;在學校硬件設施上,不斷增加教學設施,擴大圖書室和圖書容量,設立實驗室和階梯教室,增強辦學特色,營造雙語教與學的溫馨氛圍;在日常教學上,更豐富學生在校生活,培養學生自立、自律、自尊、自愛的品格,發揮學生特長,培養開拓創新精神。從2005年起,我校將全面擴容,增加招生名額,推行小班化教育,把在校學生擴大到720人。

     之江在發展,之江在創新。我們滿懷信心,以新的競爭姿態,新的教育理念,爭取在今后若干年內,再上一個新的臺階,把我校辦成群眾滿意、上檔次、高品位的全省一流的新型的寄宿制學校。


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